Bac 2021 : La mauvaise organisation de l’examen fait jaser dans les rangs des enseignants !
L’entêtement de l’Etat à faire en sorte que les épreuves du bac 2021 se déroulent en présentiel commence à avoir de sérieuses répercussions au niveau du corps enseignant. Ce dernier qui n’a pas hésité à pointer du doigt l’organisation chaotique...
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L’entêtement de l’Etat à faire en sorte que les épreuves du bac 2021 se déroulent en présentiel commence à avoir de sérieuses répercussions au niveau du corps enseignant. Ce dernier qui n’a pas hésité à pointer du doigt l’organisation chaotique de cet examen, pourtant sensé être le plus important de toute une vie.
Les élèves de terminales en phase de passer le bac 2021 sont en ce moment sur la dernière ligne droite. Ces derniers devront en effet affronter les épreuves tant redoutées du grand oral et de la philosophie avec le peu de connaissances qu’ils ont acquis grâce aux cours à distance dispensés pendant le confinement. Si certains ont tout de même eu la chance de suivre des cours en présentiel, on peut dire qu’une dose d’inégalité s’est instaurée dans les rangs des candidats. Ce qui ne facilite pas la tâche des enseignants qui veulent à tout prix voir leurs élèves réussir. Des grondements commencent en ce sens à se faire sentir auprès de ces professeurs des écoles.
La crédibilité du bac 2021 remis en question
Les enseignants avaient pour rappel demandé à ce que le grand oral ne soit pas intégré dans la liste des épreuves pour le bac 2021. Une requête qui n’a finalement pas été entendue par le ministre de l’éducation nationale. Ce dernier ayant conclu que les élèves étaient à-même de passer cet examen entrant dans le cadre de la réforme du bac. Ces professeurs des écoles ne comptent pourtant pas rester les bras croisés devant l’obstination de Jean-Michel Blanquer et appellent toujours à la suppression de cette nouvelle épreuve du bac 2021. Il reste à savoir s’ils finiront par se faire entendre car il ne reste plus que quelques semaines avant le jour J.
Le syndicat des enseignants pointe également du doigt le système mis en place visant à favoriser la meilleure note entre celle du bac et celle du contrôle continu pour l’épreuve de philosophie.
