Job Backstage avec Yann Tout Court: ce prof cartonne sur TikTok ! (ITW)

Yann Tout Court revient pour MCE TV sur son parcours de prof d'histoire star de TikTok et donne aussi sa vision de de la pédagogie.Dans ce nouveau numéro de Job Backstage, la star de TikTok Yann Tout Court revient pour MCE TV sur les raisons...

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Job Backstage avec Yann Tout Court: ce prof cartonne sur TikTok ! (ITW)

Yann Tout Court revient pour MCE TV sur son parcours de prof d'histoire star de TikTok et donne aussi sa vision de de la pédagogie.

Dans ce nouveau numéro de Job Backstage, la star de TikTok Yann Tout Court revient pour MCE TV sur les raisons qui l'ont poussé à devenir prof d'histoire. De plus, il n'hésite pas à nous expliquer sa vision de la pédagogie et à partager ses astuces.

Pourquoi as-tu décidé d'être prof d'histoire ?

Yann Tout Court : Je suis passionné d'histoire depuis que je suis tout petit. Quand j'étais enfant déjà, je dévorais juste les pages "histoire" de mes encyclopédies. Du coup, je me suis dirigé de manière naturelle vers les études d'histoire sans savoir ce que j'allais en faire. Et en 3ᵉ année de licence, j'ai fait un stage dans un lycée. J'ai attrapé le virus, ça a été instantané ! J'ai ressenti un plaisir assez dingue à transmettre, à nouer cette relation avec la classe. Voir le regard d'un élève qui s'illumine quand on lui explique quelque chose, c'est une sensation qui procure un sentiment assez fou.

Quelle est ta vision de la pédagogie ?

Yann Tout Court : Pour moi, le pédagogue, c'est celui qui va rendre un propos clair, qui va réussir à lui donner du sens. Donc moi mes cours, c'est vrai que je les structure beaucoup. Ils sont hyper organisés ! Peut-être un peu trop organisés même. Je crois que donner du sens à ce qu'on est en train de travailler en classe, c'est le meilleur moyen de permettre à l'élève de s'approprier les connaissances en question. Parce qu'en fait, c'est ça ma vision de la pédagogie. Je vise vraiment l'émancipation intellectuelle de mes élèves. Le but, c'est qu'ils puissent à terme penser par eux-mêmes.

Tes tips sur TikTok sont plein d'humour, comment transmets-tu tes astuces en classe ?

Yann Tout Court : Moi j'ai une manière d'enseigner qui est différente de ce que je peux présenter sur TikTok, bien sûr. Et en même temps, j'y mets vraiment souvent de l'humour. Je pense vraiment que l'humour, c'est une clé pour transmettre plus vite des connaissances. On vit à une époque où c'est difficile pour un prof de capter l'attention de 30 élèves pendant 1 h. Ils sont habitués à l'instantanéité du savoir grâce à YouTube, à Internet, etc. Et donc il faut trouver des moyens comme ça de capter l'attention des élèves qui pourraient ne pas écouter ou être perdus dans leurs pensées. Et l'humour, c'est un très bon moyen d'y arriver ! En plus, l'humour permet d'ancrer des connaissances. En effet, les élèves qui vont avoir des difficultés de mémorisation vont pouvoir remobiliser plus vite une connaissance.

Tu prônes la bienveillance, comment aides-tu tes élèves ?

Yann Tout Court : Ça demande de l'attention portée à l'autre et à son langage non-verbal. C'est-à-dire que le prof doit être capable de repérer un mal-être chez un élève. Du coup, il ne faut pas par la suite agresser cet élève en lui demandant d'un seul coup d'écouter. Mais plutôt de chercher à comprendre pourquoi il a une attitude différente des autres fois. Bien sûr, si un élève parasite le cours souvent, il faut le reprendre. Mais il faut aussi chercher à le comprendre et initier un dialogue avec lui, c'est le meilleur moyen là aussi de lui donner envie d'apprendre.Ensuite, pour aider mes élèves, ce que je fais, c'est que je bosse beaucoup. Je m'impose beaucoup de temps de préparation de cours et je mets en place des outils qui permettent à mes élèves de travailler et d'être plus efficaces. Par exemple, j'ai créé un site Internet il y a un peu plus de 2 ans. Il est aujourd'hui à plus d'un million de visiteurs uniques. Sur ce site, mes élèves, mais aussi d'autres élèves, peuvent récupérer les cours de manière libre. Ce site leur permet aussi d'adapter leur rapport à la connaissance.

Comment bien réussir son grand oral du bac ?

Yann Tout Court : Répéter, répéter, répéter, répéter. Il faut faire des oraux le plus souvent possible. Moi dans ma spécialité AGGSP, je fais faire entre 5 à 6 oraux à chaque élève dans l'année scolaire. C'est la clé en fait ! Ça peut être inné chez certains élèves, mais pour progresser, il faut vraiment lâcher prise et se confronter au regard de l'autre le plus souvent possible.